文章來源"八又幾分之幾的影思"每次翻滾,都是一段記憶《翻滾吧!阿信》

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此片討喜的特色在於混合類型的呈現:喜劇、勵志、幫派、運動電影,以對體操的夢想與追求為核心,利用幫派事件為故事的轉折,最後以勵志的運動精神翻滾出完滿的圓,然而這由身體畫出的圓背後蘊含了多少回憶與故事!所以導演在片頭的設計雖然平實卻頗具巧思,我們首先看到主角阿信獨自在體育室的單槓上練習翻滾,卻不幸發生意外,由此翻入故事的記憶當中。闡述出每一次的翻滾跳躍,其背後都是經由這些記憶的傷痛、感動、衝突、磨合…所組成的。這也是此片的動人之處。

有印象紀錄片《翻滾吧!男孩》的觀眾,除了那夥小朋友外,教練是另一條紀錄的敘事軸線,經由教練與阿姨的回憶我們得知教練有一段荒唐放縱的過去,《翻滾吧!阿信》便是建基在這一段自我放逐的慘綠歲月上。

影片先鋪陳阿信幼時就深受歌仔戲中翻滾、跳躍身段的吸引,因而加入了學校的體操隊,雖說小有成績但被母親認為過度沉迷而被迫退出,此後阿信(為了報復母親?)開始過著自我放逐的墮落生活,每日和好友菜脯打架鬧事,在一次意外之下得罪了地方老大而跑路到台北,仍是過著整日打殺的日子,但阿信開始厭倦了異鄉人的生活,菜脯宛如《小凱撒》般誇下豪語要爬到老大的位置,但在另一場意外下卻走向毀滅之途。阿信帶著傷感回到宜蘭,決定重拾體操開始新的生活。

關於影片的評論已相當多,所以在此略以不同的角度出發,試圖翻躍出不一樣的視野。

影片透過阿信發展出大小事件的衝突,但其實可以說都是阿信的心理反射。先從母親的角色談起,母親說服教練讓阿信退出體操的一大主因在於他有些微的長短腿,以致他的某些動作總是無法完美,所以這身體上的缺線便形成潛在的矛盾:我適合練體操嗎?這體現在許多人在追逐自我過程中會產生的質疑。當阿信自我放逐後的兩個主要角色小樹與菜脯,可以化約的講述是一個人心理上的正反面向:正義與墮落,小樹一度勸阻阿信的荒唐生活而回到體操隊,象徵著阿信的心底仍對體操的念念不忘,菜脯則是象徵阿信心理陰霾的一面,是一種墮落、脆弱、灰暗的表現,帶領他走向迷途。這過程可以看成是阿信在生命旅程上面對轉折、叛逆的矛盾。所以菜脯的死亡就意味著阿信終究是善勝於惡的心理交戰。

運動電影的類型敘事中主角在經過一段漫長的探索,或是克服某種障礙後,最後便是在一場體育賽事的盛會中達到高潮,就如武俠片與西部片的最終決鬥、歌舞片的歌曲與舞蹈、通俗劇的合解或團聚…等等,都表述著主角對事件的解決

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